DEDUCCION DE PALABRAS NUEVAS

De la palabra AURELIO escribir el mayor numero de palabras que salgan de ésta y escribir un cuento, teniendo en cuenta la estructura del cuento, no debe ser mayor de 10 renglones.

Hacer un dibujo relacionado con el texto.

USO DE SINONIMOS.

Cambiar la palabra que esta en mayuscula por un sinonimo, la oracion no debe cambiar de sentido

Juana es la niña mas LINDA de todo el colegio.
Mi abuelo es el mas VIEJO de la familia.
En mi CASA hay muchas mascotas.
El BEBE de mi hermana tiene cuatro años.
El arbol mas GRANDE es el de naranja.
Juan, Pedro y Carmenza cantan muy DURO.
La vaca de mi tia da DEMASIADA leche.
El DULCE del chocolate hace daño.
El calor hace DAÑO para la piel.
El niño BRINCA con mucha frecuencia.

ORGANIZACION DE PARRAFOS.

Por medio del programa de jclic se copiaran varias fabulas cortas y los estudiantes las organizaran ya que el escrito se les dara en desorden.

Para esta actividad se utilizara un hipervínculo en jclic.

ESCRIBIR EL DESARROLLO Y EL FINAL DE UN CUENTO.

A cada estudiante se le entregará la copia del texto:

EN BUSCA DEL AGUA PERDIDA

Hace muchos años, en un extraño lugar llamado Erotamia exixtian unos seres fantasticos, que tenian como nombre Erotactilos.Ellos eran de apariencia delgada, su cabeza era enorme, tenaian solo un ojo muy grande que carecia de pestañas. Sus manos estaban provistas de unas uñas larguisimas que tenian forma encorvada y los hacia ver mas monstruosos de lo que eran en realidad.En su planeta escaseaba el agua y esto los tenia muy preocupados...

Se les explicara claramente que deben hacer en esta actividad la cual deben entregar una vez que cada uno termine.

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REDACCION DE CUENTOS

Esta actividad se llevará a cabo por medio de una secuencia de imagenes , la cual será dada a conocer a los estudiantes con anterioridad:se les mostrará la imagen y luego en forma global cada estudiante contará en forma oral que quiere decir cada imagen, una vez que todo el grupo tenga una idea de que trata el cuento harán su propia creación, la cual será entregada para calificar.

ACTIVIDADES

SOPA DE LETRAS:

Esta actividad se llevará a cabo por medio de un hipervínculo con jclic, en el cual los estudiantes descubrirán los elementos del género narrativo por medio de una sopa de letras, ésta será desarrollada por cada uno en forma individual bajo la orientación del docente.

OBJETIVOS

1º. Identificar la importancia de las nuevas tecnologias (tic) en el proceso de enseñanza- aprendizaje en el area de Lengua Castellana.

2º. Detectar la importancia que tiene la elaboracion de una cartilla para el desarrollo de las actividades que se deben llevar a cabo en el cumplimiento del curriculo de la basica primaria.

PROPÓSITO DE LA CARTILLA

La realización de esta cartilla tiene como objeto brindarle una ayuda didáctica a todos los docentes que tengan acceso a este medio para el desarrollo de muchas actividades que se deben llevar a cabo en el programa de lengua castellana de la básica primaria, como también implementar el uso de las tic en el proceso ENSEÑANZA- APRENDIZAJE.

Marzo 20 de 2010